En tornar de vacances els nens i nenes de la Classe de Picarols, començaríem a participar de la dinàmica dels Espais tres tardes a la setmana: les de dilluns, dimecres i divendres.
En aquestes estones participaríem en propostes de joc (que també ho són d'aprenentatge) organitzades en diferents espais de l'escola, on ens barrejaríem amb nens i nenes de les classes d'Estornells i de Gegants/es.
Cadascun d'aquests dies, amb l'ajut de la Cartellera d'Espais de la classe, per torns cada nen o nena tria a quina de les cinc propostes d'espais voldrà anar aquella tarda. Cada espai té una limitació de participants i cada nen o nena podrà anar un màxim de quatre cops al mateix espai. Aquesta manera d'organitzar-ho permet que els nens i nenes s'autoregulin (hi ha qui va quatre cops seguits al mateix espai, hi ha qui els va "tastant" tots) i també que experimentin la frustració de, a vegades, no poder triar l'espai que els agrada més, cosa que a més els permet descobrir que als altres espais també hi ha propostes que poden resultar interessants i divertides.
Abans de començar a participar dels espais vam fer una mena de "Jornades de Portes Obertes" de manera que els nens i nenes de Picarols vam anar a visitar els espais que havien estat en funcionament fins al moment, un dels dies en què els Estornells i Gegants hi estaven participant (Espai de Fer i Desfer a la classe de Gegants, Espai de Jocs de Taula a la classe d'Estornells, i Espai d'Art al Taller). Un altre dia de la mateixa setmana tots els nens i nenes d'Educació Infantil vam poder visitar els nous espais que entrarien en funcionament: l'Espai del Barri a la nostra classe i a càrrec de la Mireia, i l'Espai de Petits Mons que es faria al gimnàs a càrrec de la Marta.
Val a dir que es tracta d'una proposta molt motivadora per a tots els nens i nenes del grup de Picarols, que participen a gust de les activitats i que, de mica en mica, van relacionant-se amb nens i nenes dels altres grups.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada